Material information
【タイトル】
学校心理学ハンドブック 「チーム」学校の充実をめざして
【版情報】
第2版
【著者名等】
石隈利紀/責任編集  ≪再検索≫
【著者名等】
大野精一/責任編集  ≪再検索≫
【著者名等】
小野瀬雅人/責任編集  ≪再検索≫
【著者名等】
東原文子/責任編集  ≪再検索≫
【著者名等】
松本真理子/責任編集  ≪再検索≫
【著者名等】
山谷敬三郎/責任編集  ≪再検索≫
【著者名等】
福沢周亮/責任編集  ≪再検索≫
【著者名等】
日本学校心理学会/編  ≪再検索≫
【出版】
教育出版 2016.11
【大きさ等】
21cm 236p
【NDC分類】
371.4
【件名】
学校心理学  ≪再検索≫
【書誌番号】
3-0500440520
【著者等紹介】
【石隈利紀】東京成徳大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
【著者等紹介】
【大野精一】日本教育大学院大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
【注記】
索引あり
【目次】
1 学校心理学とは何か(学校心理学の意義;学校心理学の内容;学校心理学の方法 ほか);2 学校心理学を支える理論と方法(学校心理学を支える学校教育学的基盤;学校心理学を支える心理学的基盤;学校心理学を支える心理教育的援助サービスの方法と技法);3 学校心理学の実践:心理教育的援助サービス(子どもをめぐる課題への援助;家族・地域をめぐる課題への援助;教師をめぐる課題への援助 ほか)
【ISBN】
978-4-316-80312-8 4-316-80312-3

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2057950199
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371.4 / 

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