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【図書】 日本で暮らすムスリムの子どもたちの教育

イスラームを学ぶ・生きる・継承する --
服部美奈 ／監修, 内田直義 ／〔ほか〕編著   -- 明石書店 -- ２０２５．８ -- ２１ｃｍ -- ３５８ｐ

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タイトル 日本で暮らすムスリムの子どもたちの教育
副書名 イスラームを学ぶ・生きる・継承する
著者名等 服部美奈 ／監修, 内田直義 ／〔ほか〕編著  
出版 明石書店 ２０２５．８
大きさ等 ２１ｃｍ ３５８ｐ
分類 371.6
件名 イスラム教育－日本
著者紹介 【服部美奈】名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。専門：比較教育学、教育人類学、インドネシア地域研究。主な著作に、『教育とエンパワーメント（イスラーム・ジェンダー・スタディーズ第３巻）』（共編著、明石書店、２０２０年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 子どもたちと成長する「学校」。ムスリムの人たちは、いまや日本の地域社会に暮らす身近な存在になりつつある。公立学校は多様な声に耳を傾け、子どもたちを自然に受け入れられるよう試行錯誤を重ね、ムスリムコミュニティもまた、イスラーム学校という新しい教育の選択肢を模索している。子どもと保護者の期待を受けて日々成長する「学校」のダイナミズムを、綿密かつ広範にわたる調査をもとに描く。
目次 序　本書の視点（日本で暮らすムスリムの子どもたちの教育を研究する視点；世界各地におけるイスラーム教育の歴史と多様な展開）；第１部　公立学校に通うムスリムの子どもと教育（公立学校における教員とムスリム児童生徒の関わり―愛知県下の学校教員アンケート調査より；インタビュー調査にみる公立学校における対応と先生の意識―ムスリムであり、学級の仲間であること）；第２部　日本各地に広がるイスラーム学校（札幌インターナショナルスクール（北海道）―北海道の子どもたちの未来のために歩む学校；オリーブ学院（群馬）―日本で暮らすムスリムの子どもたちに向けた手づくり教材　ほか）；第３部　イスラーム学校を創設した人々のライフヒストリー（日本におけるイスラーム教育への旅路；オリーブ学院に関心をもってくださったみなさまへ―校長よりご挨拶　ほか）；結　日本におけるムスリムの子どもたちの現在（ニューカマーとしてのムスリムの子どもたち；日本社会とムスリムコミュニティ）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-5970-0　　 4-7503-5970-X
書誌番号 1125025991
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125025991

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 371.6 一般書 貸出中 - 2078324026 iLisvirtual
鶴見 公開 371 一般書 貸出中 - 2078374805 iLisvirtual

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