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【図書】 教科書を網羅しない授業をつくる

教師の負担を軽減し、豊かな授業を実現する教科書の使いこなし方 --
宗實直樹 ／著   -- 東洋館出版社 -- ２０２５．１１ -- １９ｃｍ -- ２３１ｐ

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タイトル 教科書を網羅しない授業をつくる
副書名 教師の負担を軽減し、豊かな授業を実現する教科書の使いこなし方
著者名等 宗實直樹 ／著  
出版 東洋館出版社 ２０２５．１１
大きさ等 １９ｃｍ ２３１ｐ
分類 375.1
件名 学習指導－初等教育
注記 文献あり
著者紹介 関西学院初等部教諭。大学では芸術系美術分野を専攻し、美学と絵画（油彩）を中心に学ぶ。大学卒業後、兵庫県姫路市の公立小学校などを経て、２０１５年より現職。２０２３年兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了。修士（教育学）。ブログ「社会のタネ」において、社会科理論や実践を中心に日々発信中。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 ２０３０年実施の学習指導要領が求める授業のあり方とは？それこそが、中教審「論点整理」で示された本時主義・教科書の網羅主義からの脱却！
目次 序章　教科書について最初に知っておきたいこと；第１章　なぜ「教科書を全部やる」という発想が芽生えてしまうのか；第２章　そもそも教科書とは何か？どう捉えればよいか？；第３章　【教師編】教科書活用の原則と技術；第４章　【子ども編】教科書活用の原則と技術；第５章　教科書を網羅しない授業設計；第６章　教科書で「子どもが学ぶ」ための授業づくり；第７章　教師用指導書との向き合い方；第８章　【実践】子どもとともに教科書を使いこなす
ISBN(13)、ISBN 978-4-491-05960-0　　 4-491-05960-8
書誌番号 1125043206
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125043206

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 375.1 一般書 貸出中 - 2079094865 iLisvirtual

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