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【図書】 英語の授業と家庭学習が変わる５領域別ＩＣＴ活用術

小林翔 ／〔ほか〕著   -- 大修館書店 -- ２０２５．９ -- ２１ｃｍ -- １９１ｐ

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タイトル 英語の授業と家庭学習が変わる５領域別ＩＣＴ活用術
著者名等 小林翔 ／〔ほか〕著  
出版 大修館書店 ２０２５．９
大きさ等 ２１ｃｍ １９１ｐ
分類 375.893
件名 英語教育 , ｅラーニング
注記 文献あり
著者紹介 大阪教育大学初等教育部門准教授。茨城大学助教等を経て２０２１年度より現職。専門はＩＣＴを活用した国際交流。受賞歴に、全国英語教育学会学会賞教育奨励賞など多数。関西大学大学院外国語教育学研究科修士（外国語教育学）、大東文化大学大学院外国語学研究科博士（英語学）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 ＩＣＴありきではなく、学習の目的や場面に応じた「必然性のある活用」のためにＩＣＴ、「何を」「何のために」「いつ」「どのように」使えばいい？児童・生徒が英語を使いたくなる、デジタルとアナログの併用テクニック。
目次 聞く（小学校　授業　デジタル教科書の動画を活用して、展開の予想をさせながら能動的にリスニングに取り組ませる《使用アプリ》デジタル教科書、学習者用デジタル教科書；小学校　家庭　動画共有アプリＰａｄｌｅｔとＧｏｏｇｌｅフォームを使って、友達の発表を聞いて内容が理解できたか回答させる《使用アプリ》Ｐａｄｌｅｔ、Ｇｏｏｇｌｅフォーム　ほか）；読む（小学校　授業　ＰａｄｌｅｔやＧｏｏｇｌｅスライドを使って、友達の作った３ヒント＋αクイズのヒントを当てさせる　Ｐａｄｌｅｔ、Ｇｏｏｇｌｅスライド、Ｇｏｏｇｌｅ翻訳／Ｃａｎｖａ（マジック生成）；小学校　家庭　プログラミングアプリＳｃｒａｔｃｈで作ったクイズで、質問文を読ませる　Ｓｃｒａｔｃｈ／Ｑｕｉｚｌｅｔ（Ｂｌａｓｔ）　ほか）；話す（やり取り）（小学校　授業　Ｇｏｏｇｌｅフォームのアンケート集計機能を活用して、インタビュー活動のやり取りに必然性を持たせる　Ｇｏｏｇｌｅフォーム／Ｍｅｎｔｉｍｅｔｅｒ、Ｅｘｃｅｌ；小学校　家庭　動画共有アプリＰａｄｌｅｔを使って動画を投稿し、授業のインタビュー活動の続きを課題にする　Ｐａｄｌｅｔ／Ｇｏｏｇｌｅ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ほか）；話す（発表）（小学校　授業　プレゼンテーションアプリＣａｎｖａを使って、自分たちの学校生活を紹介する動画にナレーションをつけさせる　Ｃａｎｖａ、Ｇｏｏｇｌｅ翻訳／Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　Ｔｅａｍｓ；小学校　家庭　ＧｏｏｇｌｅスプレッドシートとＰａｄｌｅｔを使って、授業で行う発表の調べ学習や練習をさせる　Ｇｏｏｇｌｅスプレッドシート、Ｐａｄｌｅｔ（地図）、Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　Ｔｅａｍｓ／Ｃａｎｖａ　ほか）；書く（小学校　授業　ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔを使って、自分のロゴを作ることで、文字に興味を持たせる　ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ／Ｃａｎｖａ；小学校　家庭　クイズ作成アプリＫａｈｏｏｔ！を使って、授業の帯活動で行う英単語クイズを作り、正しいつづりを意識させる　Ｋａｈｏｏｔ！／Ｑｕｉｚｌｅｔ、Ｇｏｏｇｌｅフォーム／Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ　ＴｅａｍｓのＯｎｅＮｏｔｅ　Ｃｌａｓｓ　Ｎｏｔｅｂｏｏｋ（手書き機能）　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-469-24686-5　　 4-469-24686-7
書誌番号 1125025997
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125025997

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 375.8 一般書 予約受取待 - 2078281947 iLisvirtual

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