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【図書】 初等音楽科教育

第２版 -- ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ教科教育 --
笹野恵理子 ／編著, 菅道子 ／編著, 津田正之 ／編著   -- ミネルヴァ書房 -- ２０２５．１２ -- ２６ｃｍ -- ２３７ｐ

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タイトル 初等音楽科教育
版情報 第２版
シリーズ名 ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ教科教育
著者名等 笹野恵理子 ／編著, 菅道子 ／編著, 津田正之 ／編著  
出版 ミネルヴァ書房 ２０２５．１２
大きさ等 ２６ｃｍ ２３７ｐ
分類 375.762
件名 音楽科－小学校
注記 年表あり　索引あり
著者紹介 【笹野恵理子】関西外国語大学英語キャリア学部教授。愛知県生。立命館大学産業社会学部などを経て現職。博士（教育学）。『学校音楽の「カリキュラム経験」―潜在的カリキュラムの生成過程―』（多賀出版）、『学校音楽文化論―人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る―』（編著、東信堂）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 第１部　初等音楽科教育の理念と理論（初等音楽科教育の意義；初等音楽科教育のねらい；初等音楽教育の歴史；初等音楽科教育の学習指導の内容；初等音楽科教育の学習指導の計画；初等音楽科教育の評価）；第２部　初等音楽科教育の実践（初等音楽科教育の授業づくり；初等音楽科教育の実践１―Ａ表現（１）歌唱；初等音楽科教育の実践２―Ａ表現（２）器楽；初等音楽科教育の実践３―Ａ表現（３）音楽づくり；初等音楽科教育の実践４―Ｂ鑑賞；初等音楽科教育の実践５―〔共通事項〕について；初等音楽科教育の実践６―各活動の関連）；第３部　初等音楽科教育の教材研究（教材研究；学習指導案）；第４部　初等音楽科教育の課題と展望（多様な音楽文化の諸相と音楽教育；多様な学校音楽教育の諸相；音楽科教育のＩＣＴ化；音楽科教育に求められる教師の力量）；第５部　初等音楽科教育の資料研究（指揮と伴奏；楽典；特色ある音楽教育；音楽史・音楽教育史年表；小学校学習指導要領　音楽）
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-09919-1　　 4-623-09919-9
書誌番号 1125054421
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125054421

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中央 ４階社会科学 Map 375.7 一般書 利用可 - 2079379363 iLisvirtual

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