学校臨床の展開 --
近藤邦夫 /編, 岡村達也 /編, 保坂亨 /編   -- 東京大学出版会 -- 2000.11 -- 19cm -- 357,5p

資料詳細

タイトル 子どもの成長教師の成長
副書名 学校臨床の展開
著者名等 近藤邦夫 /編, 岡村達也 /編, 保坂亨 /編  
出版 東京大学出版会 2000.11
大きさ等 19cm 357,5p
分類 370.4
件名 教育
内容 文献あり
要旨 ふつうの学校の、ふつうの先生のちから!授業・部活・保健室・保護者会・教育相談など、学校の各場面にひそんでいた現場の叡智が、“学校臨床”の発想を触媒に、あたらしい学校教育を設計するちからとして立ち現れる。
目次 学校臨床の発想;1 「学級」で何を伝えるか(自分に気づく力を高め、さまざまなありかたを交流しあう教室;学校のクラスという集団の中で、「個」を尊重するための実践例;相談機能を生かし、学ぶ力を高める国語の授業 ほか);2 学校独自の空間から―発達という視点(保健室登校と養護教諭―成長と変容への学校内での支援体制;部活動の実践をとおして考えていること―成長と変容への学校での集団活動;学校と親子とのかかわり―親子の成長・変容を促す心理教育 ほか);3 「学校」で何を伝えるか―チームとしての教師集団(中学校における「生活指導専任教諭」の活動;カウンセリング制度導入の試み;高校生のこころに触れて―教育相談の思想と方法 ほか);4 教師のライフコース(こだわる教師の試行錯誤;出会い;自分をなんとかしたい、あるいは、割り切れない人間相手の商売 ほか);子どもの心理発達と学校臨床
ISBN(13)、ISBN    4-13-053057-7
書誌番号 1100068475
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100068475

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中央 4階社会科学 Map 370.4 一般書 利用可 - 2023421014 iLisvirtual