資料詳細

【図書】 教師の現職教育と職能開発

ＯＥＣＤ諸国の事例比較 --
ＯＥＣＤ／著, 奥田かんな／訳 -- ミネルヴァ書房 -- ２００１．０５ -- ２１ｃｍ -- ２２７ｐ

タイトル	教師の現職教育と職能開発
副書名	ＯＥＣＤ諸国の事例比較
著者名等	ＯＥＣＤ／著, 奥田かんな／訳
出版	ミネルヴァ書房２００１．０５
大きさ等	２１ｃｍ２２７ｐ
分類	374.3
件名	教員 , 教育研修
注記	Ｓｔａｙｉｎｇ　ａｈｅａｄ．
内容	文献あり　索引あり
要旨	欧米七か国と日本で取り組んでいる実践の特徴と共通点。
目次	第１部　テーマ別展望（政策の求めるところと、学校制度の近代化；八か国での教師の職能開発：目的、供給者、方法；財源について；政策について）；第２部　各国の現状（ドイツ―従来の方法を捨て去らずに、新しい方法を開発する；アイルランド―現職教育を優先させる；日本―制度の中に多様性を取り入れる；ルクセンブルク―厳格な枠組を越えて　ほか）
ISBN(13)、ISBN	4-623-03373-2
書誌番号	1101030899
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1101030899

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		374.3/210	一般書	利用可	-	2024953397