資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 講座現代教育法 ３

自治・分権と教育法 --
日本教育法学会 ／編   -- 三省堂 -- ２００１．０６ -- ２２ｃｍ -- ３０６ｐ

資料詳細

タイトル 講座現代教育法 ３
各巻タイトル 自治・分権と教育法
著者名等 日本教育法学会 ／編  
出版 三省堂 ２００１．０６
大きさ等 ２２ｃｍ ３０６ｐ
分類 373.2
件名 教育法
内容 内容：教育法における「自治」「分権」の原理　教育自治と教育法　高野良一／著．　教育人権保障と教育統治（ガバナンス）論　今野健一／著．　学校自治の展開と課題　田沼朗／著．　自治体教育政策と教育法　坪井由実／著．　教育改革における分権化　小野田正利／著．　教育委員会と自治・分権　教育自治・分権と教育委員会　三上昭彦／著．　中央教育行政の役割と教育自治・分権　竹内俊子／著．　教育委員会と学校との関係改善　篠原清昭／著．　教育委員会制度と教育における直接責任の原理　安達和志／著．　地域における学校の自治と「学校評議員制度」　仲田陽一／著．　学区制度と教育への権利保障　吉岡直子／著．　自治体の予算編成と教育財政　小川正人／著．　自治・分権の自治体教育立法の可能性　教育自治立法の重要性と可能性　青木宏治／著．　学校自
要旨 本書では、公教育編成における「自治」「分権」の意義を教育の本質に照らして法原理的に究明し、教育人権を最も有効に保障する国および自治体という「教育統治」（ガバナンス）の組織改革の課題を追究するとともに、全国の先駆的な自治体教育立法・政策を検証する。
目次 第１部　教育法における「自治」「分権」の原理（教育自治と教育法；教育人権保障と教育統治（ガバナンス）論；学校自治の展開と課題　ほか）；第２部　教育委員会と自治・分権（教育自治・分権と教育委員会；中央教育行政の役割と教育自治・分権；教育委員会と学校との関係改善―学校管理規則改正による新しい学校管理の法化　ほか）；第３部　自治・分権の自治体教育立法の可能性（教育自治立法の重要性と可能性；学校自治の法的課題―学校づくりの法戦略；学校運営参加を支援する自治立法―川崎市「子どもの権利条例」を中心に　ほか）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-385-32138-8
書誌番号 1101033008
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1101033008

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 373.2/307 一般書 利用可 - 2026008088 iLisvirtual

ページの先頭へ