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【図書】 日本語教育学を学ぶ人のために

青木直子 ／編, 尾崎明人 ／編, 土岐哲 ／編   -- 世界思想社 -- ２００１．０９ -- １９ｃｍ -- ２５２ｐ

資料詳細

タイトル 日本語教育学を学ぶ人のために
著者名等 青木直子 ／編, 尾崎明人 ／編, 土岐哲 ／編  
出版 世界思想社 ２００１．０９
大きさ等 １９ｃｍ ２５２ｐ
分類 810.7
件名 日本語－研究・指導
内容 内容：日本語教育はだれのものか　尾崎明人／著．　何が学習されなければならないのか　日本語能力とは何か　谷口すみ子／著．　スキルとは何か　谷口すみ子／著．　学ぶことを学ぶ能力　谷口すみ子／著．　学習はどのように起こるのか　認知心理学的視点　小林由子／著．　ヒューマニスティック・サイコロジーの視点　縫部義徳／著．　フレイレ的教育学の視点　野元弘幸／著．　状況的学習論の視点　西口光一／著．　普遍文法の視点　白畑知彦／著．　第二言語習得研究の歴史　坂本正／著．　第二言語習得研究の現状　吉岡薫／著．　教師の仕事　教師の役割　青木直子／著．　異文化間コミュニケーションと日本語教師　山田泉／著．　アクション・リサーチ　横溝紳一郎／著．　教師の一日　トムソン木下千尋／著．　　索引あり
要旨 日本語教育の歴史的・社会的位置づけの考察に始まり、応用言語学、心理学、教育学、異文化コミュニケーション論などの視点から日本語教師の仕事を再検討する。多言語化する日本社会のための新しい日本語教育論。
目次 日本語教育はだれのものか；第１部　何が学習されなければならないのか（日本語能力とは何か；スキルとは何か；学ぶことを学ぶ能力）；第２部　学習はどのように起こるのか（認知心理学的視点；ヒューマニスティック・サイコロジーの視点；フレイレ的教育学の視点　ほか）；第３部　教師の仕事（教師の役割；異文化間コミュニケーションと日本語教師；アクション・リサーチ　ほか）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-7907-0891-8
書誌番号 1101048551
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1101048551

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