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【図書】 個性と才能をみつける総合学習モデル

ＳＥＭ --
Ｊ．Ｓ．レンズーリ ／著, 松村暢隆 ／訳, 　   -- 玉川大学出版部 -- ２００１．０８ -- ２１ｃｍ -- １９４ｐ

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タイトル 個性と才能をみつける総合学習モデル
副書名 ＳＥＭ
著者名等 Ｊ．Ｓ．レンズーリ ／著, 松村暢隆 ／訳, 　  
出版 玉川大学出版部 ２００１．０８
大きさ等 ２１ｃｍ １９４ｐ
分類 375
件名 学習指導
内容 文献あり　著作目録あり　索引あり
要旨 学校の再構築が求められるこの時代、教師も、その他学校にかかわる多くの人々も、すべての子どもの創造的な生産活動と学力を改善する方法を模索している。長い間求められてきた継続的な学校教育の改善をもたらすために融通の利く枠組みが、著者の提唱するＳＥＭから得られる。第１部では、ＳＥＭの「指導実施」の三つの構成要素（全才能ポートフォリオ、カリキュラム修正技法、拡充学習・教授）について概観。第２部では、ＳＥＭの構成要素の一つを成す「拡充クラスター」の実施方法について詳しく述べる。また拡充クラスターの効果についての評価方法と研究結果を述べる。
目次 １　個性と才能をみつけるＳＥＭの全貌（ＳＥＭは学校を変える；ＳＥＭとはなにか；子どもの潜在能力を伸ばす―拡充三つ組モデル；学校教育を変えるための提言；ＳＥＭについてのＱ＆Ａ）；２　子どもの興味を生かす学習の時間―拡充クラスターの実際（拡充クラスターとは？；子どもの興味をみつける―拡充クラスターの実施方法１；スタッフ運営のポイント―拡充クラスターの実施方法２；プログラムを評価する；拡充クラスターＱ＆Ａ）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-472-40257-2
書誌番号 1101051712

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375/832 一般書 利用可 - 2025576252 iLisvirtual

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