資料詳細

【図書】 日本語教師のための外国語教育学

ホリスティック・アプローチとカリキュラム・デザイン --
縫部義憲／著 -- 風間書房 -- ２００１．１０ -- ２２ｃｍ -- ４２７ｐ

タイトル	日本語教師のための外国語教育学
副書名	ホリスティック・アプローチとカリキュラム・デザイン
著者名等	縫部義憲／著
出版	風間書房２００１．１０
大きさ等	２２ｃｍ４２７ｐ
分類	807
件名	外国語教育
内容	文献あり
要旨	本書は、「釣り合い、包み込み、繋がり」という三原則を持つホリスティック・アプローチが２１世紀における新しい日本語教育の創造になぜ有効・必要なのか、次にそれはどのような構成概念・内容を備えているのか、最後にそれをどのように実施するのが効果的なのか、あるいは効果的だったのかについて体系的に論述したものである。
目次	第１章　戦後の外国語教育の動向；第２章　外国語教育におけるヒューマニズムと本質論；第３章　外国語教育の目的と学習動機；第４章　外国語教育における内発的動機づけ理論；第５章　外国語教室経営；第６章　日本語カリキュラム・デザインの根本原理；第７章　ホリスティック・アプローチの指導原理；第８章　ホリスティック・カリキュラムの評価法
ISBN(13)、ISBN	4-7599-1280-0
書誌番号	1101062250
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1101062250

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		807/83	一般書	利用可	-	2025873508