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【図書】 学校の教育力はどこにあるのか

プロ教師は主張する --
プロ教師の会 ／編著   -- 洋泉社 -- ２００１．１２ -- １９ｃｍ -- ２５３ｐ

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タイトル 学校の教育力はどこにあるのか
シリーズ名 プロ教師は主張する
著者名等 プロ教師の会 ／編著  
出版 洋泉社 ２００１．１２
大きさ等 １９ｃｍ ２５３ｐ
分類 370.4
件名 教育
内容 学校の教育力とはなにか　クラスはどうして生活集団になってしまうのか　鈴木一郎／著．　クラスという生活集団は今どうなっているのか　喜入克／著．　学校の教育するちからとはなにか　諏訪哲二／著．　なぜ行事が問題となるのか　行事の縮小化は日本の教育力になにをもたらすか　河上亮一／著．　日本の学校はなぜ学校行事をシステム化したのか　諏訪哲二／著．　単位制エリート高校における教育力の源泉　藤田敏明／著．　学校の教育力はどこにあるのか　クラスの教育力　北村則行／著　山田三郎／著　藤田敏明／著．　部活の教育力　神田五十五／著　岩崎武／著．　校内音楽会の教育力　鈴木一郎／著．　文化祭の教育力　喜入克／著．　運動会・体育祭の教育力　岩崎武／著　北村則行／著．　遠足・修学旅行の教育力　北村則行／著　河上亮一／著．
要旨 学校の教育は知識の授受だけではない。子どもは頭だけではなく、心でも身体でも学んでいる。授業から協力や思いやりや人間性を学び、生活から知識や身のこなしを身につけている―クラス、部活、校内音楽会、文化祭、体育祭、修学旅行…知識や学力に収斂されない日本の学校文化の根底を支えていたものの実態に迫る。
目次 第１部　学校の教育力とは何か（クラスはどうして生活集団になってしまうのか；クラスという生活集団は今どうなっているのか；学校の教育するちからとはなにか）；第２部　なぜ行事が問題となるのか（行事の縮小化は日本の教育力になにをもたらすか；日本の学校はなぜ学校行事をシステム化したのか；単位制エリート校における教育力の源泉）；第３部　学校の教育力はどこにあるのか（クラスの教育力；部活の教育力；校内音楽会の教育力；文化祭の教育力；運動会・体育祭の教育力；遠足・修学旅行の教育力）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-89691-590-9
書誌番号 1101075368

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 370.4/1135 一般書 利用可 - 2026207625 iLisvirtual

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