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【図書】 子どもの文化を学ぶ人のために

川端有子 ／編, 戸苅恭紀 ／編, 難波博孝 ／編   -- 世界思想社 -- ２００２．０４ -- １９ｃｍ -- ２７０ｐ

資料詳細

タイトル 子どもの文化を学ぶ人のために
著者名等 川端有子 ／編, 戸苅恭紀 ／編, 難波博孝 ／編  
出版 世界思想社 ２００２．０４
大きさ等 １９ｃｍ ２７０ｐ
分類 379.3
件名 児童文化
内容 内容：あゆみ　児童文化研究の歴史と現在　川勝泰介／著．　みる・きく　「みる・きく」文化を学ぶために　戸苅恭紀／著．　マンガの構造と子どもとの相互作用　難波博孝／著．　子どもと映像　ふじえみつる／著．　「口演童話」という語り　磯部孝子／著．　子どもとマスコミ音楽　戸苅恭紀／著．　よむ　「よむ」文化を学ぶために　川端有子／著　林美千代／著．　三度訪れた＜花園＞　川端有子／著．　テクストのさまざまな読み　林美千代／著．　描かれた＜作品論＞を読む　酒井晶代／著．　かかわる　「かかわる」文化を学ぶために　戸田山みどり／著．　絵本『ちびくろサンボ』が歩んできた百年　今井美都子／著．　読書幻想を越えた，読書活動とその指導　難波博孝／著．　子どもと検閲　戸田山みどり／著．　あらわす　「あらわす」文化を学ぶために　難波博孝
要旨 おとなの物差しでは計りきれない、子どもの独特なモノやコトの楽しみ方をそっとのぞいてみる。そこには驚くべき豊饒な文化が生成していることに気づくだろう。バラエティに富んだシチュエーションに光をあてて「子どもの文化」を考える。
目次 ０　あゆみ（児童文化研究の歴史と現在）；１　みる・きく（「みる・きく」文化を学ぶために；マンガの構造と子どもとの相互作用―「超現実的な力が働く、幼年向けマンガ」から見えること　ほか）；２　よむ（「よむ」文化を学ぶために；三度訪れた「花園」―作品の読みをめぐって　ほか）；３　かかわる（「かかわる」文化を学ぶために；絵本『ちびくろサンボ』が歩んできた百年　ほか）；４　あらわす（「あらわす」文化を学ぶために；子どもが絵を描くこと　ほか）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-7907-0920-5
書誌番号 1102011423

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 379.3/263 一般書 利用可 - 2019354248 iLisvirtual
磯子 公開 Map 379 一般書 利用可 - 2021527443 iLisvirtual

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