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【図書】 大学・カレッジ教育評価実例ハンドブック

アメリカ北中部地区基準協会『自己評価と改善・改革に関する論集』より --
早田幸政 ／訳   -- エイデル研究所 -- ２００３．０１ -- ２１ｃｍ -- １４９ｐ

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タイトル 大学・カレッジ教育評価実例ハンドブック
副書名 アメリカ北中部地区基準協会『自己評価と改善・改革に関する論集』より
著者名等 早田幸政 ／訳  
出版 エイデル研究所 ２００３．０１
大きさ等 ２１ｃｍ １４９ｐ
分類 377.1
件名 大学－管理・運営 , 教育評価 , 大学－アメリカ合衆国
注記 Ａ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｐａｐｅｒｓ　ｏｎ　ｓｅｌｆ－ｓｔｕｄｙ　ａｎｄ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌ　ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ．
注記 企画：大学基準協会
目次 全学構成員参加型の自己点検・評価；自己点検・評価活動と計画策定活動とのリンキング；教学改革とアセスメント―ノースセントラル・ミズリー・カレッジの場合；教育効果のアセスメント―コロンバス・ステイト・コミュニティ・カレッジにおけるアセスメント手法の開発・確立とその実施経緯；教育効果に対するアセスメント活動―アールハム・カレッジから他のリベラル・アーツ・カレッジへのメッセージ；ある州立大学におけるアセスメント・プランの開発―ノースダコタ大学の方策と教訓；「学業修得保証書」を通じたカレッジの教育責任の履行；成功を確認するための指標―成果のアセスメントを通じたピーマ・コミュニティ・カレッジの「使命」の評価；目的達成度を測定し改善・改革を図る手段としての教育プログラム評価；大学院学生の教育上の評価〔ほか〕
ISBN(13)、ISBN 　　 4-87168-351-6
書誌番号 1102073883
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1102073883

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中央 書庫 377.1/148 一般書 利用可 - 2034591124 iLisvirtual

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