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【図書】 なぜ教育論争は不毛なのか

学力論争を超えて -- 中公新書ラクレ --
苅谷剛彦 ／著   -- 中央公論新社 -- ２００３．５ -- １８ｃｍ -- ２９４ｐ

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タイトル なぜ教育論争は不毛なのか
副書名 学力論争を超えて
シリーズ名 中公新書ラクレ
著者名等 苅谷剛彦 ／著  
出版 中央公論新社 ２００３．５
大きさ等 １８ｃｍ ２９４ｐ
分類 370.4
件名 教育
著者紹介 １９５５年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウエスタン大学大学院博士課程修了。ノースウエスタン大学客員講師、放送教育開発センター助教授等を経て、東京大学大学院教育学研究科教授。
内容紹介 「ゆとり」が「詰め込み」か。いつまで二項対立の愚を繰り返すのか。いつまで「左右対立」の図式に乗るのか。観念論を排しデータに基づく政策科学を志す、まったく新しい教育論。
要旨 「ゆとり」か「詰め込み」か―いつまで二項対立の愚を繰り返すのか？いつまで「左右対立」の図式に乗るのか？観念論を排しデータに基づく政策科学を志す、まったく新しい教育論。
目次 序　教育の論じ方を変える；第１部　学力低下論争の次に来るもの（もう、学力論争は終わった；一九九九年風は「ゆとり教育」のほうに吹いていた　ほか）；第２部　なぜ教育論争は不毛なのか―メディア篇（独立行政法人化報道に欠ける「そもそも論」；消費される「動機理解」の事件報道　ほか）；第３部　なぜ教育論争は不毛なのか―行政・政治篇（「学習指導要領」の方針大転換；教育改革国民会議を読み解く　ほか）；終章　隠された「新しい対立軸」をあぶり出す（なぜ「階層化」が問題だったのか；なぜ「子ども中心主義」教育が問題なのか　ほか）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-12-150088-1
書誌番号 1103034076

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
南 公開 Map 370 一般書 利用可 - 2029407439 iLisvirtual

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