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【図書】 数学をなぜ学ぶのか

中公新書 --
四方義啓 ／著   -- 中央公論新社 -- ２００３．５ -- １８ｃｍ -- １７５ｐ

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タイトル 数学をなぜ学ぶのか
シリーズ名 中公新書
著者名等 四方義啓 ／著  
出版 中央公論新社 ２００３．５
大きさ等 １８ｃｍ １７５ｐ
分類 410
件名 数学
著者紹介 １９３６年神戸生まれ。５９年京都大学卒。同大学大学院修士課程修了後、カリフォルニア大学講師。大阪市立大学・大阪大学助教授を経て、６８年名古屋大学教授。９５年同大学院多元数理科学科設立と同時に、同研究科長。９７年退官。現在、名古屋大学名誉教授、名城大学教授。
内容紹介 無味乾燥な数学も、測量や税金の計算から生まれたルーツに遡って見直すと、血が通い、命が蘇る。本書では、安寿と厨子王の「自分探し」を連立方程式とみなすなど、数学の生きた雰囲気と面白さを伝える。
要旨 数学は冷たくて面白くないという人が多いが、そもそも数学が生まれたときは、人間の感情・感覚が濃い影をおとし、カンや経験が入り混じっていた。それが日々新しい現実の課題に鍛えられ、普遍化への道を歩んできた。著者は数学の源にさかのぼり、安寿と厨子王の「自分探し」を連立方程式とみなしたり、架空の名探偵ニュルトンを登場させ、感覚から加速度を導き出す推理を披露したりと、数学の生きた雰囲気を伝えてくれる。
目次 第１章　生きている数学；第２章　現実を記述する技術としての数学；第３章　二進法の国；第４章　サイン・コサインは三度習う；第５章　幾何学を知らざるものは；第６章　おもしろい幾何学；第７章　ニュートンは何を考えていたのか
ISBN(13)、ISBN 　　 4-12-101697-1
書誌番号 1103037570
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103037570

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 410/441 一般書 利用可 - 2029520979 iLisvirtual

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