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【図書】 教育的タクト論

実践的教育学の鍵概念 --
徳永正直 ／著   -- ナカニシヤ出版 -- ２００４．３ -- ２２ｃｍ -- ２０８ｐ

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タイトル 教育的タクト論
副書名 実践的教育学の鍵概念
著者名等 徳永正直 ／著  
出版 ナカニシヤ出版 ２００４．３
大きさ等 ２２ｃｍ ２０８ｐ
分類 371
件名 教育学
注記 索引あり
著者紹介 １９５２年愛媛県生まれ。８０年京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、大阪樟蔭女子大学人間科学部教授。著書「道徳教育論」「時代と向き合う教育学改訂版」「〈人間〉再考の教育学」他。
内容紹介 教育学において、理論と実践の関係はどうあるべきなのか。本書では、教育の理論を実践に展開していく上で極めて重要となる「教育的タクト」に注目し、現代の教育における具体的な問題を論じる。
目次 第１章　シェーラー、ゲーレン、ポルトマンの人間学とその教育学的意義；第２章　Ｗ．フリットナー教育学における人間学の独自性―その意義と問題点；第３章　教育的タクトの問題；第４章　ムートのタクト論；第５章　ノール教育学の根本問題；第６章　ボルノーにおける「練習（修練）」（¨Ｕｂｅｎ）の意義；第７章　教育的タクトの可能性と限界；第８章　「道徳」授業を考える―タクト論の視点から；第９章　教師に求められる専門的能力とは何か―ロッホの見解を手掛かりに
ISBN(13)、ISBN 　　 4-88848-830-4
書誌番号 1104017719
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1104017719

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中央 ４階社会科学 Map 371 一般書 利用可 - 2031689590 iLisvirtual

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