資料詳細

【図書】 公教育の原理

多文化社会の公教育 -- 改訂 --
中村清／著 -- 東洋館出版社 -- ２００４．４ -- ２２ｃｍ -- ２８８ｐ

タイトル	公教育の原理
副書名	多文化社会の公教育
版情報	改訂
著者名等	中村清／著
出版	東洋館出版社２００４．４
大きさ等	２２ｃｍ２８８ｐ
分類	371
件名	教育学
注記	文献あり　索引あり
要旨	子どもはなぜ学校に行かなければならないのか。なぜ教育を受けなければならないのか。人間の歴史において、子どもは、とくに庶民の子どもは、長いあいだ学校に行かずに大人になった。誰もが学校に行くようになったのは、近代以降のことである。子どもは必ず教育を受けなければならないという考え方は、近代啓蒙思想とともに始まった。だから、この思想とその展開のなかに、上の問いに対する答えを、あるいは少なくとも答えのヒントを、見いだすことができるはずである。本書は、その試みである。
目次	第１部　国際化時代の公教育（教育基本法の公教育の理解；近代公教育の原理；国民教育の展開；国際化時代の公教育；我が国の公教育―過去と現在；我が国の公教育―将来）；第２部　教育目的の探求（教育基本法の教育目的；啓蒙思想の教育論；デュルケムの教育論；ポパーの知識理論；人格の完成をめざす教育）
ISBN(13)、ISBN	4-491-01980-0
書誌番号	1104032090

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	４階社会科学 Map		371	一般書	利用可	-	2031970833