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【図書】 保育者は幼児虐待にどうかかわるか

実態調査にみる苦悩と対応 -- 子育てと健康シリーズ --
春原由紀 ／著, 土屋葉 ／著   -- 大月書店 -- ２００４．７ -- ２１ｃｍ -- １２０ｐ

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タイトル 保育者は幼児虐待にどうかかわるか
副書名 実態調査にみる苦悩と対応
シリーズ名 子育てと健康シリーズ
著者名等 春原由紀 ／著, 土屋葉 ／著  
出版 大月書店 ２００４．７
大きさ等 ２１ｃｍ １２０ｐ
分類 367.6
件名 児童虐待 , 保育
注記 文献あり
著者紹介 【春原】１９７３年お茶の水女子大学大学院修了、武蔵野大学人間関係学部教授。７３年～都立松沢病院非常勤講師、目黒区立守屋教育会館教育相談室教育相談員を経て、８５～９９年度まで埼玉純真女子短期大学にて保育者養成・学生相談にかかわる。２０００年より武蔵野女子大学教授。
内容紹介 保育園は幼児虐待のきざしを発見する最前線。しかし、虐待ケースをかかえる現場は、保護者との軋轢、希望の見えない無力感などに苛まれ、精神的なダメージも大きい。保育者への実態調査をもとに現状と課題を考える。
要旨 発見、通告、支援。保育の現場の実情と課題。
目次 １　虐待ケースとかかわって（保育者・田中先生（仮名）の経験；園長・高梨先生（仮名）の経験　ほか）；２　虐待の「きざし」との出会い（虐待の可能性のある子どもや保護者の特徴；保育者の七〇％が子どもの「きざし」と出会っている　ほか）；３　保育者は虐待ケースにどう対応しているか（三七％の保育者が虐待ケースを担当；七六％の保育者が協力者を得ている　ほか）；４　きつかったこと・ほしかった援助（きつかったこと；ほしかった援助）；「虐待問題」と保育所・保育者の課題（虐待発見の役割；通告の役割　ほか）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-272-40323-0
書誌番号 1104055573

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中央 ４階社会科学 Map 369.4 一般書 利用可 - 2032461533 iLisvirtual

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