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【図書】 〈教育力〉をみがく

寺子屋新書 --
家本芳郎 ／著   -- 子どもの未来社 -- ２００４．９ -- １８ｃｍ -- ２２１ｐ

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タイトル 〈教育力〉をみがく
シリーズ名 寺子屋新書
著者名等 家本芳郎 ／著  
出版 子どもの未来社 ２００４．９
大きさ等 １８ｃｍ ２２１ｐ
分類 374.3
件名 教員
著者紹介 公立小学校、中学校で約３０年、教師生活を送った後、研究活動に入る。長年にわたり全国生活指導研究協議会、日本生活指導研究所の活動に参加。現在、全国教育文化研究所、日本群読教育の会を主宰。
内容紹介 なぜ、子どもたちは言うことを聞かないのか。それは、教師に“教育力”が欠けているからである。子どもに迎合するでもなく、強圧的に管理するのでもない教育の思想と技術を伝える、すべての教育者のためのバイブル。
要旨 なぜ、子どもたちは言うことを聞かないのか―子どもたちが変わってしまったからではない。教師に“教育力”が欠けているからである。“教育力”とは、指導の力・人格の力・管理の力の総合力である。これらは、生まれ備わったものではない。教育という仕事をしながら、学んで意識して身につけ、みがきあげていく思想であり、技術である。そういう姿勢を、教師たちは忘れてしまっている…。本書は、教育の原点を明確にした、すべての教育者のためのマニュアルであり、バイブルである。
目次 第１章　教師の“教育力”（教育するということ；指導の力量　ほか）；第２章　指導には手順がある（鵜呑みにしないこと；「時間軸」「軽重」「対象」から検討する）；第３章　指導の技をきわめる（「指導」の劣化現象；実態から指導を構想する　ほか）；第４章　自治の力を育てる（師弟志を一つにすれば成功す；リーダーを育てる　ほか）；第５章　指導力不足をのりこえる（指導力不足ということ；指導力を育てる方針　ほか）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-901330-47-0
書誌番号 1104062114
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1104062114

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中央 ４階社会科学 Map 374.3 一般書 利用可 - 2032597192 iLisvirtual

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