資料詳細

【図書】 納得の構造

日米初等教育に見る思考表現のスタイル --
渡辺雅子／著 -- 東洋館出版社 -- ２００４．９ -- １９ｃｍ -- ２５９ｐ

タイトル	納得の構造
副書名	日米初等教育に見る思考表現のスタイル
著者名等	渡辺雅子／著
出版	東洋館出版社２００４．９
大きさ等	１９ｃｍ２５９ｐ
分類	376.2
件名	初等教育 , アメリカ合衆国－教育 , 日本－教育
注記	文献あり
要旨	思考表現スタイルの「違い」が能力の「差」に転換されるのはなぜか。能力の多様性とその予期せぬ結果を解明する比較実証研究。
目次	第１章　叙述の順番と論理のシステム；第２章　順番のマジック―四コマ漫画の作文実験；第３章　いかに書くか―作文指導と創造力；第４章　二つの日米逆転現象；第５章　いかに語るか―歴史教育と分析力・共感力；第６章　正しい行動の二つのパターン―目標と評価をつなぐもの；第７章　スタイルの衝突；第８章　ポストモダニズムを超えて
ISBN(13)、ISBN	9784491020211　　 4-491-02021-3
書誌番号	1104069123
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1104069123

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	４階社会科学		376.2	一般書	貸出中	-	2067290936