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【図書】 ＬＤ・ＡＤＨＤの理解と支援

学校での心理臨床活動と軽度発達障害 -- 有斐閣選書 --
牟田悦子 ／編   -- 有斐閣 -- ２００５．１ -- １９ｃｍ -- ２４２ｐ

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タイトル ＬＤ・ＡＤＨＤの理解と支援
副書名 学校での心理臨床活動と軽度発達障害
シリーズ名 有斐閣選書
著者名等 牟田悦子 ／編  
出版 有斐閣 ２００５．１
大きさ等 １９ｃｍ ２４２ｐ
分類 378
件名 障害児教育
注記 並列タイトル：Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｆｏｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ＬＤ　ｏｒ　ＡＤＨＤ
注記 索引あり
著者紹介 成蹊大学教授。主著「ＬＤの教育－学校におけるＬＤの判断と指導」。
内容紹介 様々なニーズを抱えた子どもの学びや生活をどう支援するのか。新しい特別支援教育における、スクールカウンセラーなどの専門家の役割と、子ども・学校・教師・家庭への支援の実際について丁寧に解説する。
要旨 さまざまなニーズをかかえた子どもの学びや生活をどう支援するのか。新しい特別支援教育における、スクールカウンセラー等の専門家の役割と、子ども・学校・教師・家庭への支援の実際について丁寧に解説した。
目次 第１章　ＬＤ・ＡＤＨＤとは（軽度の発達障害としてのＬＤ・ＡＤＨＤ；ＬＤとは；ＡＤＨＤとは；そのほかの軽度発達障害）；第２章　スクールカウンセラーと軽度発達障害（スクールカウンセラーとは；スクールカウンセラーの役割　ほか）；第３章　アセスメントの実際（早期発見の重要性と問題；アセスメントの目的と流れ　ほか）；第４章　支援の実態（教師・学校への支援；家庭への支援　ほか）；第５章　軽度発達障害をめぐる動向（障害の医学モデルから社会モデルへ；特殊教育から特別支援教育へ；学校における支援の体制；ＬＤ・ＡＤＨＤなどと共に生きる）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-641-28098-3
書誌番号 1105004738

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
磯子 公開 Map 378 一般書 利用可 - 2033892872 iLisvirtual

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