家本芳郎 /著   -- 高文研 -- 2005.3 -- 19cm -- 205p

資料詳細

タイトル 教師のための「聞く技術」入門
著者名等 家本芳郎 /著  
出版 高文研 2005.3
大きさ等 19cm 205p
分類 374.3
件名 教員 , 話しかた
著者紹介 1930年東京生まれ。神奈川県の小・中学校で約30年、教師生活を送る。退職後、研究、評論、著述、講演活動に入る。長年、全国生活指導研究協議会、日本生活指導研究所の活動に参加。現在、全国教育文化研究所、日本群読教育の会主宰。
内容紹介 子どもの声にきちんと耳を傾けることができているか。教師の仕事は「聞く」から始まる。本書では、どうしたら子どもの声を「聞き取れる」教師になれるのか、何をどう聞くのかをエピソード豊かに語る。
要旨 先生は教え好き!話し好き!だけど「聞く」のはどうも下手。ではどうしたら、子どもの声を「聞き取れる」教師になれるのか―。その“わざ”を伝えます。
目次 1章 いまなぜ「聞く力」が必要なのか(日常の「聞き方」への疑問;子どもの話を聞く三つの効果 ほか);2章 聞き方のわざをみがく(心を「無」にして聞く;外見から判断して聞かない ほか);3章 子どもの話をどう聞くのか(「あのね」の実践;もじもじを聞く ほか);4章 子どもの「聞く力」を育てる(子どもは選択的聴取;聞き方を教える ほか);5章 教師の「聞く力」を伸ばす(聞き下手、話し下手は想像力で補う;世間の話をよく聞く ほか);「聞く」教育の手引書に―あとがきにかえて
ISBN(13)、ISBN    4-87498-339-1
書誌番号 1105016904
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1105016904

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