会田元明 /著   -- ミネルヴァ書房 -- 2005.4 -- 21cm -- 172p

資料詳細

タイトル 教育と福祉のための子どもの「問題行動」理解の心理学
著者名等 会田元明 /著  
出版 ミネルヴァ書房 2005.4
大きさ等 21cm 172p
分類 371.45
件名 児童心理学
注記 索引あり
要旨 本書は、子どもの教育と福祉に携わる大人が、子どもの行動を不適応と認識するのではなく現状に適応するための試みであると気づくことにより、その「行動の意味」が見えてくるという新しい適応論を提唱する。
目次 第1部 子ども理解のために知っておきたいこと(「問題行動」とは何か;「心理学の要素主義」批判;適応・不適応という考え方;伝統的心理学に代わる新しい適応論 ほか);第2部 子ども理解の方法(外から知る方法(分析);内から知る方法(非分析・直観);伝統的心理学に代わる新しい子ども理解;直観的方法から見た伝統的心理学 ほか)
ISBN(13)、ISBN    4-623-04361-4
書誌番号 1105024677
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1105024677

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