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【図書】 公民教科書は何を教えてきたのか

小山常実 ／著   -- 展転社 -- ２００５．７ -- ２０ｃｍ -- ３１１ｐ

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タイトル 公民教科書は何を教えてきたのか
著者名等 小山常実 ／著  
出版 展転社 ２００５．７
大きさ等 ２０ｃｍ ３１１ｐ
分類 375.9
件名 教科書問題 , 公民教育
注記 文献あり
著者紹介 昭和２４年石川県生まれ。５３年京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得。現在、大月短期大学教授。専攻、日本教育史、日本憲法史、日本政治思想史。
内容紹介 “歴史教科書”よりも問題な“公民教科書”。公民教育が理想とする恐るべき「国家・国民像」とは。本書は、全社の教科書記述の変遷を克明に辿り、修身・道徳を排した戦後教育の病巣を抉り出す。
要旨 公民教育が理想とする恐るべき“国家・国民像”。全社の教科書記述の変遷を克明に辿り、修身・道徳を排した戦後教育の病巣を抉り出す。
目次 第１章　民主主義の過剰と保護国の思想―占領下の国定教科書；第２章　歴史と国家の解体―検定教科書の始まり；第３章　全体主義化と国家再建の方向―昭和三十～六年度；第４章　教科書健全化の試み―昭和三十七～五十二年度；第５章　家永裁判と平等の偏重―昭和五十三～平成四年度；第６章　反日全体主義の完成―平成五～十七年度；第７章　『新しい公民教科書』の誕生；第８章　戦後の公民教科書の背景には何があるか；補記　平成十八年度版公民教科書は改善されたか
ISBN(13)、ISBN 　　 4-88656-271-X
書誌番号 1105054446
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1105054446

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中央 ４階社会科学 Map 375.9 一般書 利用可 - 2034933920 iLisvirtual

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