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【図書】 義務教育を問いなおす

ちくま新書 --
藤田英典 ／著   -- 筑摩書房 -- ２００５．８ -- １８ｃｍ -- ３１８ｐ

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タイトル 義務教育を問いなおす
シリーズ名 ちくま新書
著者名等 藤田英典 ／著  
出版 筑摩書房 ２００５．８
大きさ等 １８ｃｍ ３１８ｐ
分類 372.1
件名 日本－教育 , 義務教育
注記 文献あり
著者紹介 １９４４年生まれ。早稲田大学政治経済学部卒業後、東京大学大学院教育学研究科修士課程修了、スタンフォード大学教育系大学院修了。東京大学教授・教育学部長を経て、現在は国際基督教大学教授。中央教育審議会義務教育特別部会委員。専攻は教育社会学。
内容紹介 教育社会学の第一人者である著者が、義務教育の意義を問い直すことを出発点として、「強者の論理」に従った改革プランの問題点を整理し、「公の営み」としての義務教育改革を提言する。
要旨 いま、義務教育制度の見直しが急ピッチで進められている。だが、その方向は正しいのだろうか。義務教育は子どもと社会の根幹に関わるものだ。その在り方が歪むなら、社会もまた歪んでいく。本書では、教育社会学の第一人者である著者が、義務教育の意義を問いなおすことを出発点として、“強者の論理”に従った改革プランの問題点を整理し、「公の営み」としての義務教育改革を提言する。教育の再生を考える人のための基本文献。著者渾身の一冊。
目次 序章　問われるヴィジョン―どのような教育と社会の未来を構想するのか；第１章　危機に瀕する日本の教育；第２章　公教育・義務教育の意義と役割；第３章　二一世紀の義務教育問題；第４章　「ゆとり教育」の是非と行方；第５章　グローバル化時代の学力形成；終章　未完のプロジェクト―二一世紀の教育課題と改革・実践の指針
ISBN(13)、ISBN 　　 4-480-06243-2
書誌番号 1105058085

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