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【図書】 国家・共同体・教師の戦略

教師の比較社会史 -- 叢書・比較教育社会史 --
松塚俊三 ／編, 安原義仁 ／編   -- 昭和堂 -- ２００６．２ -- ２２ｃｍ -- ３３７，８ｐ

資料詳細

タイトル 国家・共同体・教師の戦略
副書名 教師の比較社会史
シリーズ名 叢書・比較教育社会史
著者名等 松塚俊三 ／編, 安原義仁 ／編  
出版 昭和堂 ２００６．２
大きさ等 ２２ｃｍ ３３７，８ｐ
分類 374.3
件名 教員－歴史
注記 索引あり
著者紹介 【松塚】１９４６年生まれ。福岡大学人文学部教授。
内容 内容：　国家と共同体のはざまで　一八世紀フランスの初等学校教師　　　天野知恵子著
内容紹介 世界的な視野に立って、国家や共同体の拡がりの中で教師と教職の問題を考え、教育は誰のものかという問いに答える。「国家と共同体のはざまで」「教師の日常世界と心性」「共有される知とその文化」の３部で構成。
目次 教師の比較社会史にむけて；第１部　国家と共同体のはざまで（一八世紀フランスの初等学校教師―ピエール＝ルイ＝ニコラ・ドゥラエの「日記」を読む；共同体における農村教師と住民―二〇世紀前半のメキシコ農村教師の証言；地下学校の教師―一九世紀後半～二〇世紀初頭ロシア帝国領ポーランドの教育　ほか）；第２部　教師の日常世界と心性（教育実習と実習生の成長過程―大正期石川県女子師範学校生徒の「教育実習日誌」から；高等師範学校生のライフヒストリー―戦前期日本における中等教員像の形成；日記と手紙にみる女性教師の心性―一九世紀アメリカにおける教師像とその実際　ほか）；第３部　共有される知とその文化（独学の文化―一九～二〇世紀のイギリス労働者は何をどのように学んだか；手紙と独学―農民作家エミール・ギヨマンと文通のソシアビリテ；大学拡張講義の講師たち―前世紀転換期オックスフォードの旅する教師）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-8122-0544-1
書誌番号 1106011696

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 374.3/227 一般書 利用可 - 2036057958 iLisvirtual

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