自ら考え、自ら学ぶ意欲を育てる --
林公 /著   -- メディアパル -- 2006.3 -- 21cm -- 109p

資料詳細

タイトル 子どもの学ぶ力を伸ばす「朝の読書」
副書名 自ら考え、自ら学ぶ意欲を育てる
著者名等 林公 /著  
出版 メディアパル 2006.3
大きさ等 21cm 109p
分類 019.2
件名 読書指導
注記 年表あり
著者紹介 1943年埼玉県生まれ。東京大学文学部卒。出版社勤務を経て、高等学校教諭に。88年より「朝の読書」を提唱し、現在の運動の基礎をつくる。96年「朝の読書」運動提唱者として第44回菊池寛賞受賞。2002年全国朝の読書連絡会設立。
内容紹介 理想の教育への第一歩は「朝の読書」にある。この運動の提唱者である著者が、出発の原点に立ち帰り、「朝の読書」が目指すものや教師の力など、その可能性と未来を語る。齋藤孝氏との対談「読書は力だ!」収録。
要旨 理想の教育への第一歩は「朝の読書」にある―提唱者が語る「朝の読書」の可能性と未来。
目次 はじめに これからの教育と「朝の読書」;第1章 子どもの表現力を育てる「朝の読書」;第2章 「朝の読書」がめざすもの;第3章 「朝の読書」に教師の力は不可欠;第4章 「朝の読書」からの提言;おわりに 教師こそ元気になるために;対談 読書は力だ!(齋藤孝・林公)
ISBN(13)、ISBN    4-89610-073-5
書誌番号 1106022790
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1106022790

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 019.2/162 一般書 利用可 - 2036248885 iLisvirtual