資料詳細

【図書】 授業を支える心理学

心理学エレメンタルズ --
スーザン・ベンサム／著, 秋田喜代美／訳, 中島由恵／訳 -- 新曜社 -- ２００６．６ -- １９ｃｍ -- ２４１，３２ｐ

タイトル	授業を支える心理学
シリーズ名	心理学エレメンタルズ
著者名等	スーザン・ベンサム／著, 秋田喜代美／訳, 中島由恵／訳
出版	新曜社２００６．６
大きさ等	１９ｃｍ２４１，３２ｐ
分類	371.4
件名	教育心理学
注記	Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．／の翻訳
注記	文献あり　索引あり
目次	第１章　学習とは何だろう―認知的アプローチ；第２章　学習とは何だろう―行動主義アプローチとヒューマニスティック・アプローチ；第３章　教育評価；第４章　特別な教育的ニーズ；第５章　文化とジェンダーの多様性；第６章　学習スタイルと教授スタイル；第７章　動機づけ；第８章　学校での破壊的行動；第９章　教育環境のデザインとレイアウト；付章　キー・スタディー
ISBN(13)、ISBN	4-7885-0999-7
書誌番号	1106041126
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1106041126

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		371.4/1435	一般書	利用可	-	2036591296