バリー・J.ジマーマン /編著, ディル・H.シャンク /編著, 塚野州一 /編訳, 伊藤崇達 /〔ほか〕訳   -- 北大路書房 -- 2006.9 -- 21cm -- 362p

資料詳細

タイトル 自己調整学習の理論
著者名等 バリー・J.ジマーマン /編著, ディル・H.シャンク /編著, 塚野州一 /編訳, 伊藤崇達 /〔ほか〕訳  
出版 北大路書房 2006.9
大きさ等 21cm 362p
分類 379.7
件名 学習法
注記 Self-regulated learning and academic achievement./の翻訳
注記 文献あり 索引あり
要旨 いかに人は能動的な学習者になるか?7つの理論的アプローチが明らかにする自己調整学習(Self‐Regulated Learning)のプロセス。個と主体性を尊重する教育理論へ。
目次 第1章 自己調整学習と学力の諸理論:概観と分析;第2章 オペラント理論と自己調整に関する研究;第3章 自己調整学習と学力:現象学的視点;第4章 社会的認知理論と自己調整学習;第5章 情報処理モデルから見た自己調整学習;第6章 自己調整学習の意思的側面;第7章 自己調整学習と学力:ヴィゴツキー派の見方;第8章 自己調整的な学習者はどのような理論・アイデンティティ・行動を構築するか;第9章 自己調整学習と学力の理論についての考察
ISBN(13)、ISBN    4-7628-2529-8
書誌番号 1106066353

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中央 4階社会科学 Map 379.7 一般書 利用可 - 2037443649 iLisvirtual