すべての職員が支援者となるために --
Melissa Allen Heath /著, Dawn Sheen /著, 安東末廣 /監訳   -- ナカニシヤ出版 -- 2007.9 -- 26cm -- 173p

資料詳細

タイトル 学校での危機介入
副書名 すべての職員が支援者となるために
著者名等 Melissa Allen Heath /著, Dawn Sheen /著, 安東末廣 /監訳  
出版 ナカニシヤ出版 2007.9
大きさ等 26cm 173p
分類 371.43
件名 精神衛生
注記 School-based crisis intervention./の翻訳
注記 文献あり 索引あり
著者紹介 【Heath】Brigham Young Universityのカウンセリング心理学と特別支援教育に関する学部の准教授。国と州の認定を受けた学校心理士。過去10年間にわたり、危機介入のための基本的な訓練材料を開発するために学校や地域社会で仕事をしてきている。
内容紹介 子どもが危機にある時、教師をはじめとする教育スタッフ、カウンセラー、事務職員など、学校全体の全ての大人はどのように対応すべきか。ワークシートや配布資料などを具体的な材料として、実践的に解説する。
目次 第1章 危機介入への導入;第2章 危機への反応;第3章 コミュニケーション:聴き方、話し方、対応の仕方;第4章 児童文学作品:危機介入を支援するためのリソース;第5章 特定の問題のある生徒の支援;第6章 危機の予防と介入を支援する非教授職員とバス運転士の雇用;第7章 “燃え尽き”を避けること:あなた自身に気をつけること
ISBN(13)、ISBN 978-4-7795-0191-3   4-7795-0191-1
書誌番号 1107059266
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1107059266

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 Map 371.43 一般書 利用可 - 2039210943 iLisvirtual