資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 多文化共生教育とアイデンティティ

金侖貞 ／著   -- 明石書店 -- ２００７．９ -- ２２ｃｍ -- ２８７ｐ

資料詳細

タイトル 多文化共生教育とアイデンティティ
著者名等 金侖貞 ／著  
出版 明石書店 ２００７．９
大きさ等 ２２ｃｍ ２８７ｐ
分類 379.021
件名 社会教育－川崎市 , 朝鮮人（日本在留）
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 １９７５年ソウル生まれ。韓国中央大学校教育学科卒業後、韓国中央大学校大学院修士課程在学中日本政府奨学金留学生として２０００年来日。東京大学大学院教育学研究科修士・博士課程修了。現在法政大学、横浜国立大学等の非常勤講師。（社）川崎地方自治研究センター研究員。
内容紹介 川崎市の在日韓国・朝鮮人の存在形態と意識的葛藤関係、彼らが被差別の当事者として、民族的なアイデンティティを追及し、日本人住民・行政職員と共生の教育理念を追求してきた過程を、詳細に解明した書。
目次 序章　「多文化共生教育」の提起；第１章　「在日」韓国・朝鮮人の歴史的形成史；第２章　川崎市における在日韓国・朝鮮人集住地域の形成；第３章　地域教育実践活動の形成―１９７０年代の川崎市の変革を中心に；第４章　公教育への働きかけ―「川崎市在日外国人教育基本方針」の制定；第５章　地域の学習空間の創造―川崎市「ふれあい館」設立への動き；第６章　持続的発展に向けての取り組みの展開―１９９０年代以降の実践及び施策の展開；第７章　「多文化共生教育」形成のメカニズムの解明―１９８０年代の青丘社の実践メカニズムの提示；終章　未来への展望―川崎実践の意義と示唆点
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-2618-4　　 4-7503-2618-6
書誌番号 1107065463
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1107065463

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 2 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ３階ヨコハマ資料 Map 県下１ 379.0 一般書 利用可 館内のみ 2039196975 iLisvirtual
中央 書庫 県下１ 379.0/9 一般書 利用可 - 2039192856 iLisvirtual

ページの先頭へ