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【図書】 バイリンガルでろう児は育つ

日本手話プラス書記日本語で教育を！ --
全国ろう児をもつ親の会 ／編, 佐々木倫子 ／監修   -- 生活書院 -- ２００８．３ -- ２０ｃｍ -- １７３，４ｐ

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タイトル バイリンガルでろう児は育つ
副書名 日本手話プラス書記日本語で教育を！
著者名等 全国ろう児をもつ親の会 ／編, 佐々木倫子 ／監修  
出版 生活書院 ２００８．３
大きさ等 ２０ｃｍ １７３，４ｐ
分類 378.2
件名 ろうあ教育 , 手話
著者紹介 国際基督教大学卒。米国アメリカン大学大学院Ｍ．Ａ．修了。ジョージタウン大学、アメリカン大学などで日本語教育に従事後、静岡大学教養部助教授、日本語教育センター日本語教育指導普及部長などを経て、現在、桜美林大学大学院国際学研究科教授、桜美林大学言語教育研究所長。
内容紹介 手話を知り、手話で語り、手話で考え、手話で教育を受ける…。自然でごく当然のことの実現へ。世界のバイリンガルろう教育の流れと、得られた知見を紹介し、日本における実践を方向付ける、ろう教育関係者必読の書。
要旨 手話を知り、手話で語り、手話で考え、手話で教育を受ける…自然でごく当然のことの実現へ！世界のバイリンガルろう教育の流れと得られた知見を紹介し、日本における実践を方向づける、ろう者、親、ろう教育関係者必読の書。
目次 第１章　言語的少数者の教育としてのろう教育（言語的少数者とは？；音声言語的少数者とろう者の共通点　ほか）；第２章　バイリンガル教育とろう児の母語としての手話言語（言語の未来；言語が消滅する理由―消滅したり消滅の危機にさらされたりしてきたのはなぜか　ほか）；第３章　手話力と学力との関係に関する研究（音声言語における第一言語と第二言語の関係；就学前幼児のアメリカ手話と英語を媒介とする学力の獲得・増進　ほか）；第４章　スウェーデンのろう学校より（一九八〇年までの流れ；一九八一年から現在まで）；第５章　日本におけるバイリンガルろう教育―何を、どう、進めるべきか（なぜバイリンガル教育なのか；ろう児の家庭におけるバイリンガルの視点　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-903690-19-3　　 4-903690-19-9
書誌番号 1108018482

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 378.2 一般書 利用可 - 2040404743 iLisvirtual
瀬谷 公開 Map 378 一般書 利用可 - 2040460040 iLisvirtual

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