評価の戦略的活用をめざして -- 大学評価・学位授与機構大学評価シリーズ --
大学評価・学位授与機構 /編著   -- ぎょうせい -- 2008.4 -- 21cm -- 170p

資料詳細

タイトル 大学評価文化の展開
副書名 評価の戦略的活用をめざして
シリーズ名 大学評価・学位授与機構大学評価シリーズ
著者名等 大学評価・学位授与機構 /編著  
出版 ぎょうせい 2008.4
大きさ等 21cm 170p
分類 377.1
件名 大学-管理・運営
注記 文献あり
内容紹介 大学評価・学位授与機構大学評価シリーズの最終巻。本巻では、評価を受けること自体を目的化するのではなく、評価結果を戦略的に活用することが重要であることを説き、各大学の取組事例をテーマごとに紹介する。
目次 第1章 評価は、目的でなく、手段である!(大学のユニバーサル化・グローバル化と評価;評価のための資料・データの収集と活用;「大学情報データベース」の始動と大学の自己分析への活用);第2章 教育力を問う(教育業績記録の作成;教養教育の新たな挑戦(東京大学教養学部);専門教育力:「レクチャー・ラボ統合型授業」に基づく機械工学教育の革新);第3章 研究力を問う(多様なレベルの研究評価;研究評価のための指標;地域社会に貢献する研究);第4章 評価活動を問う(学生による授業評価の新たな試み―中間アンケートを中心に(徳島大学);ファカルティ・ディベロップメントと教員の相互授業参観;教員の教育研究業績評価);第5章 情報発信を問う(大学が行っている情報発信の分析;社会が求めている情報は何か;大学の情報発信)
ISBN(13)、ISBN 978-4-324-08402-1   4-324-08402-5
書誌番号 1108030020

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 Map 377.1 一般書 利用可 - 2040825722 iLisvirtual