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【図書】 インクルーシブ教育入門

すべての子どもの学習参加を保障する学校・地域づくり --
荒川智 ／編著   -- クリエイツかもがわ -- ２００８．６ -- ２１ｃｍ -- ２２９ｐ

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タイトル インクルーシブ教育入門
副書名 すべての子どもの学習参加を保障する学校・地域づくり
著者名等 荒川智 ／編著  
出版 クリエイツかもがわ ２００８．６
大きさ等 ２１ｃｍ ２２９ｐ
分類 378
件名 障害児教育
要旨 インクルーシブ教育とは何か。基本的理念と課題、先駆的な教育実践の取り組みを紹介！障害や学業不振、言語・文化的背景、貧困など、さまざまな困難を抱える子どもたち―インクルーシブ教育は、すべての子どもの差異と多様性、固有のニーズを尊重しつつ、学習活動への参加を平等に保障し、発達を最大にするための学校教育の改革である。
目次 第１部　インクルーシブ教育の基本的な考え方；第２部　実践編・インクルーシブ教育への先駆的な取り組み―すべての子どもの学習権・発達権を保障する教育（一人ひとりの子どもたちとていねいに向きあう―通常学級のインクルーシブな学級・授業づくり；インクルーシブな授業と学級づくりを助ける支援者の役割―通常学級に入って支援してきたこと；すべての子どもを学校全体で受けとめる―特別支援学級の授業実践と学校づくり；学校と地域の拠点としての特別支援学級―同僚性と共同性に依拠したインクルーシブな学校・地域づくり　ほか）；第３部　インクルーシブ教育の課題（インクルーシブ教育思想の形成と論点；インクルーシブな教育実践と共同の原理；インクルーシブな教育システムの構築）
ISBN(13)、ISBN 978-4-902244-98-4　　 4-902244-98-5
書誌番号 1108037887

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 378 一般書 利用可 - 2040911378 iLisvirtual

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