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【図書】 友だちをいじめる子どもの心がわかる本

不思議な「心」のメカニズムが一目でわかる -- こころライブラリーイラスト版 --
原田正文 ／監修   -- 講談社 -- ２００８．５ -- ２１ｃｍ -- ９８ｐ

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タイトル 友だちをいじめる子どもの心がわかる本
副書名 不思議な「心」のメカニズムが一目でわかる
シリーズ名 こころライブラリーイラスト版
著者名等 原田正文 ／監修  
出版 講談社 ２００８．５
大きさ等 ２１ｃｍ ９８ｐ
分類 371.42
件名 いじめ
注記 文献あり
著者紹介 １９４５年高松市生まれ。６７年京都大学理学部卒。７２年京都大学理学研究科博士課程修了。８０年大阪大学医学部卒。大阪府立病院、池田保健所長等を経て、２００１年より大阪人間科学大学教授、０６年より同大大学院教授。精神科医。こころの子育てインターねっと関西代表など。
内容紹介 大人が知らない現代社会の「いじめの構図」。なぜ、これほどまでに陰湿で残酷になったのか。本書では、いじめる子、いじめに加わる子、いじめられている子の心理を徹底解明する。
要旨 なぜ、これほどまでに陰湿で残酷になったのか。いじめる子、いじめに加わる子、いじめられている子の心理を徹底解明。
目次 第１章　うざいヤツはいじめて当然。笑ってスッキリ―いじめるの子の心理（遊び感覚―目の前に笑えるネタが転がっているから；閉塞感―ムカつく気持ちをどこかにぶつけたい　ほか）；第２章　善悪よりも自分の安全が最優先―いじめに加わる子の心理（構造―傍観者になることは許されない；選択―被害者にならないために加害者になる　ほか）；第３章　いじめが深刻化しやすい現代社会―いじめの背景（実態―ケータイ、ネットは加害者を優位にする；友だち関係―友だちづきあいのルールを身につけていない　ほか）；第４章　親や先生には知られたくない―いじめられている子の心理（実態―生きる力を徹底的にうちくだかれる；自己否定―自分でも自分が情けないと思ってしまう　ほか）；第５章　学校を責めるだけではなく、協力して―いじめ対応策（被害者の親―感情のままに学校へ乗りこんでも解決は遅れる；同級生の親―ひとごとではない。なにかできるはず　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-06-278955-4　　 4-06-278955-8
書誌番号 1108038006

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瀬谷 公開 371 一般書 貸出中 - 2040957882 iLisvirtual

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