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【図書】 公立学校の底力

ちくま新書 --
志水宏吉 ／著   -- 筑摩書房 -- ２００８．９ -- １８ｃｍ -- ２７０ｐ

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タイトル 公立学校の底力
シリーズ名 ちくま新書
著者名等 志水宏吉 ／著  
出版 筑摩書房 ２００８．９
大きさ等 １８ｃｍ ２７０ｐ
分類 374
件名 学校経営 , 公立学校
著者紹介 １９５９年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。東京大学教育学部助教授を経て、現在、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専攻は学校臨床学、教育社会学。
内容紹介 公立学校の“よさ”とは何か。元気のある１２の学校に光を当て、教師たちの取り組み、地域との関わり合い、そして生徒たちの息づかいをレポート。さらに「力のある学校」をつくるためには何が必要なのかを考察する。
要旨 公立学校をめぐる世間の見方は依然厳しく、また政治経済両面からの影響においても逆風のなかにある。けれども、全国を見渡せばそのイメージを覆す学校が存在するのもまた事実。本書ではその中でも特に元気にあふれた一二の学校に光を当て、教師たちの取り組み、地域とのかかわり合い、そして生徒たちの息づかいをあたたかい目でレポートし、さらには“力のある学校”をつくるためには何が必要なのかを考察する。公立学校のよさを再認識させてくれる書である。
目次 逆風のなかの公立学校；教育コミュニティづくり―金川小学校（福岡県）；教師が育つ―布忍小学校（大阪府）；「鍛える」学校文化―細河小学校（大阪府）；ちがいを力に―東部小学校（静岡県）；現場の底力―大庄北中学校（兵庫県）；志のある学校―聖篭中学校（新潟県）；効果のある学校―寝屋川第四中学校（大阪府）；「みんな」でつくる―豊川中学校（大阪府）；子どもが育つ―野市中学校（高知県）；伝統と革新―松原第三中学校（大阪府）；多文化共生の学校づくり―長吉高校（大阪府）；ともに学び、ともに育つ―松原高校（大阪府）；「力のある学校」をつくる
ISBN(13)、ISBN 978-4-480-06447-9　　 4-480-06447-8
書誌番号 1108064588

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 374 一般書 利用可 - 2041203261 iLisvirtual
緑 公開 Map 374 一般書 利用可 - 2041218846 iLisvirtual

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