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【図書】 学校現場に生かす精神分析

学ぶことと教えることの情緒的体験 --
Ｉ．ザルツバーガー－ウイッテンバーグ／著, Ｇ．ウィリアムズ／著, Ｅ．オズボーン／著, 平井正三／監訳, 鈴木誠／監訳, 鵜飼奈津子／監訳 -- 岩崎学術出版社 -- ２００８．１０ -- ２１ｃｍ -- ２２３ｐ

タイトル	学校現場に生かす精神分析
副書名	学ぶことと教えることの情緒的体験
著者名等	Ｉ．ザルツバーガー－ウイッテンバーグ／著, Ｇ．ウィリアムズ／著, Ｅ．オズボーン／著, 平井正三／監訳, 鈴木誠／監訳, 鵜飼奈津子／監訳
出版	岩崎学術出版社２００８．１０
大きさ等	２１ｃｍ２２３ｐ
分類	371.4
件名	教育心理学 , 精神分析
注記	Ｔｈｅ　ｅｍｏｔｉｏｎａｌ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｏｆ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｔｅａｃｈｉｎｇ．／の翻訳
注記	文献あり
目次	第１部　はじまり（期待には希望と恐怖があふれている）；第２部　人間関係の性質を理解すること（生徒から見た教師との関係；教師から見た生徒との関係　ほか）；第３部　教室にいる一人ひとりの子どもを理解すること（理想化された関係；けなす関係　ほか）；第４部　家族や専門機関との連携（生徒の家族と教師との関係；教師と他の専門家との関係）；第５部　終結（さまざまな終結）
ISBN(13)、ISBN	978-4-7533-0810-1　　 4-7533-0810-3
書誌番号	1108076436

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	４階社会科学 Map		371.4	一般書	利用可	-	2043329637