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【図書】 スクールリーダーのための教育政策研究入門

Ｆ．Ｃ．ファウラー ／〔著〕, 堀和郎 ／監訳   -- 東信堂 -- ２００８．１０ -- ２２ｃｍ -- ４３４ｐ

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タイトル スクールリーダーのための教育政策研究入門
著者名等 Ｆ．Ｃ．ファウラー ／〔著〕, 堀和郎 ／監訳  
出版 東信堂 ２００８．１０
大きさ等 ２２ｃｍ ４３４ｐ
分類 373.1
件名 教育政策
注記 Ｐｏｌｉｃｙ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ｆｏｒ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　ｌｅａｄｅｒｓ．２ｎｄ　ｅｄ．／の翻訳
注記 文献あり　索引あり
要旨 教育政策過程に関する論点の理論的／実証的な研究知見に基づく分析にとどまらず、これまでの研究成果に関する系統的整理をも備え、政策過程に参加する政策アクター、用いられる政策手段に関する分析を織り込んだ、教育行政・政策に関する専門誌に数多く研究成果を発表し、鋭い教育政策分析で知られる気鋭の学者による、類書なき総合入門書。
目次 政策―政策とは何か、そして、政策はどのように生まれるのか；権力と教育政策；教育政策とその環境；主要な教育政策アクター；争点の定義と政策課題の設定；政策の立案と決定；政策の手段と費用対効果；政策実施；政策評価―政策が機能しているかどうかを見極める；アメリカ合衆国の教育政策―その回顧と展望；政策研究とスクールリーダーに対するその意義―監訳者あとがきに代えて
ISBN(13)、ISBN 978-4-88713-865-0　　 4-88713-865-2
書誌番号 1108077393
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1108077393

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中央 ４階社会科学 Map 373.1 一般書 利用可 - 2041569177 iLisvirtual

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