多様性の肯定へ -- 世界人権問題叢書 --
ソニア・ニエト /著, 太田 晴雄 /監訳, フォンス智江子 /訳, 高藤三千代 /訳   -- 明石書店 -- 2009.1 -- 20cm -- 863p

資料詳細

タイトル アメリカ多文化教育の理論と実践
副書名 多様性の肯定へ
シリーズ名 世界人権問題叢書
著者名等 ソニア・ニエト /著, 太田 晴雄 /監訳, フォンス智江子 /訳, 高藤三千代 /訳  
出版 明石書店 2009.1
大きさ等 20cm 863p
分類 372.53
件名 アメリカ合衆国-教育
注記 Affirming diversity.4th ed./の翻訳
注記 文献あり 索引あり
著者紹介 【ニエト】マサチューセッツ州立大学アマースト校名誉教授。小学校から大学院に至る全ての学校レベルにおける教職経験があり、現在も文化的・言語的に多様な背景を持つ人たちの教育や多文化教育に関する講演・執筆活動を続けている。1997年度最優秀多文化教育者賞等受賞多数。
内容紹介 アメリカにおける多文化教育の代表的な教科書を日本語訳。教師や教師志望者、教育行政に関わる人々、教育に関心を持つ一般の人々へ、あらゆる背景の生徒に対する公正な教育に関するひとつのビジョンを提供する。
目次 第1部 ステージ設定―アプローチと定義(なぜケース・スタディ・アプローチを用いるのか;用語について);第2部 社会政治的文脈における多文化教育―理論的枠組みの展開(レイシズム、差別、生徒に対する期待度;学校の構造的・組織的な問題;文化、アイデンティティ、学び ほか);第3部 多文化社会における教育と学習に関する多様性の意味(生徒から学ぶ;多文化教育と学校改革;多様性の肯定―教員、学校、家庭への影響 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-2921-5   4-7503-2921-5
書誌番号 1109007852
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1109007852

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