福田誠治 /著   -- 亜紀書房 -- 2009.3 -- 19cm -- 280p

資料詳細

タイトル フィンランドは教師の育て方がすごい
著者名等 福田誠治 /著  
出版 亜紀書房 2009.3
大きさ等 19cm 280p
分類 372.3892
件名 フィンランド-教育 , 教員養成-フィンランド
著者紹介 1950年岐阜県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、都留文科大学文学部比較文化学科教授。
内容紹介 PISAで常にトップであり続けるフィンランド。その秘密は「揺るがぬ教育理念」「徹底した実践主義」にあった。格差も競争もない、子ども一人ひとりの学力を伸ばす教育体制を作りあげた“奇蹟”を検証する。
要旨 テストもないのに子どもたちが勉強する国。教師が専門職として人気も倍率も高く、国民に尊敬される国。そして、PISA(学習到達度調査)でつねにトップクラスの国。その秘密は「揺るがぬ教育理念」と「徹底した実践主義」にあった!日本と同じく新保守主義の強風に見舞われながらも、格差も競争もない、子ども一人一人の学力を伸ばす教育体制を作り上げたフィンランドの“奇跡”を検証する。
目次 第1章 フィンランドの教師の一日(労働時間;学校で何をしているのか ほか);第2章 フィンランドの教育の特徴とは(なぜフィンランドは学力世界トップクラスなのか;フィンランドの教育のどこに注目すべきなのか ほか);第3章 カリキュラムが変わる、教育学が変わる(フィンランドにおける総合制学校の確立;フィンランドの教師養成とカリキュラムの歴史 ほか);第4章 探究的教師とは―フィンランドの教師養成制度(トゥルク大学にて;マルック・ハンヌラ教授からの聞き取り ほか);第5章 OECDとEUの教育観の転換(北欧型教育の形成期;北欧型教育の発展期 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-7505-0903-7   4-7505-0903-5
書誌番号 1109022113

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 Map 372.3 一般書 利用可 - 2042267409 iLisvirtual
公開 372 一般書 貸出中 - 2058042741 iLisvirtual