情操を育む支援法 --
高原朗子 /編著   -- 九州大学出版会 -- 2009.5 -- 21cm -- 196p

資料詳細

タイトル 軽度発達障害のための心理劇
副書名 情操を育む支援法
著者名等 高原朗子 /編著  
出版 九州大学出版会 2009.5
大きさ等 21cm 196p
分類 378.8
件名 自閉症 , 心理劇療法
注記 索引あり
要旨 「子供たちの豊かな気持ちに気付き驚いた」「他のお子さんの心理劇の場面を読み、感動し涙が出た」…好評前著に応え、対象児・者の年齢を広げ、より多くの事例を解説する、心理劇療法の指導書第2弾。自閉症、アスペルガー障害、学習障害児・者に応用可能。
目次 第1章 発達障害のための心理劇とは―『発達障害のための心理劇 想から現に』をさらに超えて(心理劇とは;前著『発達障害のための心理劇』の反響より ほか);第2章 心理劇の実際1―心理劇による療育(寺子屋さくらでの実践;青年学級での実践 ほか);第3章 心理劇の実際2―心理劇的方法を用いた教育・支援(さくら保育園・さくらキャンプでの実践;特別支援学校での実践 ほか);第4章 心理劇の実際3―症例報告(女児グループ「なでしこグループ」での実践;中学生の心理劇にみられた「とげとげことば」から「あったかことば」への変容 ほか);第5章 考察(本著の目的;心理劇の実際より導き出された結果 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-87378-992-7   4-87378-992-3
書誌番号 1109032981
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1109032981

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