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【図書】 大学教育を科学する

学生の教育評価の国際比較 --
山田礼子 ／編著   -- 東信堂 -- ２００９．５ -- ２２ｃｍ -- ３０６ｐ

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タイトル 大学教育を科学する
副書名 学生の教育評価の国際比較
著者名等 山田礼子 ／編著  
出版 東信堂 ２００９．５
大きさ等 ２２ｃｍ ３０６ｐ
分類 377.15
件名 学習指導 , 大学 , 教育評価
注記 文献あり　索引あり
内容 内容：　理論編　アセスメントの理論と実践　　　山田礼子著
要旨 まず学生を知ること、すなわち家庭環境や大学文化等の学習背景、さらに学習習慣や自己評価等、情緒的要因も含み込んだ学生調査・評価、それこそが今求められる大学教育の再構築―教授法・教育プログラムの刷新やＦＤの総合的推進のため不可欠だ。米国はじめ国際的にすでに広範に行われている新たな学生調査（ＣＳＳ〔２００５年・３０１８８名〕等）の紹介とともに、それらをモデルに実施された日本版学生調査（ＪＣＳＳ〔２００５年・３９６１名〕）の結果を精細に分析・考察した、まさに大学人必読の研究。
目次 第１部　理論編（アセスメントの理論と実践）；第２部　学生調査編：日本版学生調査（日本版学生調査による大学間比較；入学後の経験と教育効果の学生間比較；大学教育のジェンダー効果―日米の大学生調査の比較から；学生と就職・キャリア―卒後進路未決定層の学生生活；授業・授業外学習による学習タイプと能力や知識の変化・大学教育満足度との関連性―単位制度の実質化を見据えて）；第３部　諸外国編（アメリカの高等教育機関におけるＩＲ部門の役割と事例；オーストラリア、アメリカから見る学生調査とＩＲ―日本の動向；アメリカの高等教育における学生調査とＩＲの拡大する役割；日本のＦＤの歴史的展開；日本の大学におけるＦＤの現状と課題―学生による授業評価から学生調査へ；大学生の学習成果の測定をめぐるアメリカの動向
ISBN(13)、ISBN 978-4-88713-898-8　　 4-88713-898-9
書誌番号 1109042843
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1109042843

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中央 ４階社会科学 Map 377.1 一般書 利用可 - 2042594051 iLisvirtual

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