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【図書】 日仏比較変容する社会と教育

園山大祐 ／編著, ジャン＝フランソワ・サブレ ／編著, 〔秋葉みなみ〕 ／〔訳〕   -- 明石書店 -- ２００９．７ -- ２２ｃｍ -- ３１０ｐ

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タイトル 日仏比較変容する社会と教育
著者名等 園山大祐 ／編著, ジャン＝フランソワ・サブレ ／編著, 〔秋葉みなみ〕 ／〔訳〕  
出版 明石書店 ２００９．７
大きさ等 ２２ｃｍ ３１０ｐ
分類 372.1
件名 日本－教育 , フランス－教育
著者紹介 【園山】１９７１年生まれ。大分大学教育福祉学部を経て、文教大学文学部准教授。９９年九州大学大学院教育学研究科後期博士課程中退。専門分野：比較教育社会学。
内容 内容：　教育改革を展望する　教育改革を問う　　　藤田英典著
内容紹介 ２００８年１０月、日仏修好通商条約締結１５０周年を記念し、日仏の社会科学系の研究者、行政官、教員が意見交換、研究成果の報告を行い、今日のポスト工業社会における社会とその教育システムの展望を試みた成果。
要旨 ２００８年１０月８日から１１日にかけて日仏修好通商条約締結１５０周年を記念して、日仏の社会科学系の研究者、行政官、教員が意見交換を行い日頃の研究の成果を報告し、変貌著しい今日のポスト工業社会における社会とその教育システムの展望を試みたもの。
目次 第１部　教育改革を展望する（教育改革を問う―公共性・機会平等・学力形成を中心に；フランス式教育制度の大きな特徴　ほか）；第２部　教科に見る不易流行（日本の歴史教育政策の政治的構成―戦後初期からポスト冷戦期への展開；戦後日本における道徳教育―フランスの哲学教育を参照枠として　ほか）；第３部　変容する社会への対応（希望格差社会と教育、家族；なぜフランスの教員は思い悩むのか　ほか）；第４部　マイノリティへの対応（多文化社会における統合モデル―フランスを通して見た日本；フランスの移民の学業達成から何を学ぶか　ほか）；総括　日本のルソー研究者から見た最近の日仏教育改革―フランスと日本の文化的相違
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-3009-9　　 4-7503-3009-4
書誌番号 1109048920
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1109048920

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中央 ４階社会科学 Map 372.1 一般書 利用可 - 2043082569 iLisvirtual

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