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【図書】 教育学

ヒューマニティーズ --
広田照幸 ／著   -- 岩波書店 -- ２００９．７ -- １９ｃｍ -- １４８ｐ

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タイトル 教育学
シリーズ名 ヒューマニティーズ
著者名等 広田照幸 ／著  
出版 岩波書店 ２００９．７
大きさ等 １９ｃｍ １４８ｐ
分類 371
件名 教育学
著者紹介 １９５９年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、日本大学文理学部教授。
内容紹介 グローバル化に伴う地球規模の課題が、教育に更なる変容を迫る。教室内部の実践知、技術知であることを超え、未来の人間や社会を考え、そこに働きかけてゆく営みに向けた知として、教育的思考の未来を切り拓く１冊。
要旨 教育は社会のあり方やその変化と無縁ではありえない。その思想や制度は、近代の大きな変動のなかで変容を遂げ、経済のグローバル化や地球規模の課題が、現代の教育にさらなる変容を迫っている。未来の人間や社会のあり方を考え、そこに働きかけていく営みに向けた知として、いま教育学の何が組み換えられていくべきなのかを考える。
目次 １　教育論から教育学へ―教育学はどのように生まれたのか？（誰でもしゃべれる／誰でもやれる教育？；教育とは何か；教育学の成立）；２　実践的教育学と教育科学―教育学を学ぶ意味は何か？（実践的教育学；教育科学；なぜ学ぶのか）；３　教育の成功と失敗―教育学は社会の役に立つのか？（教育の不確実性；教育可能性に向けたテクノロジー；教育学と社会）；４　この世界に対して教育がなしうること―教育学の未来はどうなるのか？（何のための教育か；ポストモダン論の衝撃；教育目的の迷走；教育目的再構築論の危うさと可能性）；５　教育学を考えるために―何を読むべきか（本を探す；好循環；教育学を学び始めるために；教育学を深めるために；最後に）
ISBN(13)、ISBN 978-4-00-028324-3　　 4-00-028324-3
書誌番号 1109058248

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 371 一般書 利用可 - 2043280395 iLisvirtual

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