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【図書】 子どもはどう考えるか

認知心理学からみた子どもの思考 -- おうふう心理ライブラリー --
栗山和広 ／編著   -- おうふう -- ２０１０．６ -- ２１ｃｍ -- ２３１ｐ

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タイトル 子どもはどう考えるか
副書名 認知心理学からみた子どもの思考
シリーズ名 おうふう心理ライブラリー
著者名等 栗山和広 ／編著  
出版 おうふう ２０１０．６
大きさ等 ２１ｃｍ ２３１ｐ
分類 371.45
件名 児童心理学 , 認知
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 １９８１年広島大学教育学研究科博士課程前期修了。現在、愛知教育大学教育学部教授。専攻、教授心理学・認知心理学。主著「Ｌａｎｇｕａｇｅ　ｉｎ　Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ」など。
内容紹介 認知心理学により開発された、子どもの思考について知るための研究によりわかってきた、大人とは異なる子どもの思考について考察する。子どもの考えていることが再発見できる１冊。
要旨 子どもとふれあう人へ！子どもの考えていることが再発見できる一冊。
目次 序章　子どもはどう考えるか；第１章　子どもの思考の理論的概観；第２章　言語発達；第３章　記憶の発達；第４章　読みと書きの発達；第５章　科学的概念；第６章　数の理解；第７章　社会的認識；第８章　相互交渉による思考；第９章　脳科学と教育；第１０章　子どもの思考の研究方法
ISBN(13)、ISBN 978-4-273-03608-9　　 4-273-03608-8
書誌番号 1110043236
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110043236

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 371.45 一般書 利用可 - 2044491810 iLisvirtual
神奈川 公開 Map 371 一般書 利用可 - 2044512036 iLisvirtual

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