資料詳細

【図書】 教科学習に活用する学校図書館

小学校・探究型学習をめざす実践事例 -- 新しい教育をつくる司書教諭のしごと --
小川三和子／著 -- 全国学校図書館協議会 -- ２０１０．７ -- ２１ｃｍ -- １３５ｐ

タイトル	教科学習に活用する学校図書館
副書名	小学校・探究型学習をめざす実践事例
シリーズ名	新しい教育をつくる司書教諭のしごと
著者名等	小川三和子／著
出版	全国学校図書館協議会２０１０．７
大きさ等	２１ｃｍ１３５ｐ
分類	017
件名	学校図書館 , 学習指導
注記	索引あり
著者紹介	東京都生まれ。新宿区津久戸小学校主任教諭・司書教諭。東京学芸大学大学院にて学校図書館研究、２０００年修了。日本学校図書館学会理事、日本子どもの本研究会理事、日本図書館情報学会会員、文部科学省「子どもの読書サポーターズ会議」委員、聖学院大学・八洲学園大学司書教諭講習講師。
内容紹介	小学校において、各教科などの学習で学校図書館をどのように活用すればよいか、司書教諭がどのような授業を支援できるのか、そのヒントになる実践事例を指導略案と共に掲載。学習指導計画を立てる上で役立つ１冊。
ISBN(13)、ISBN	978-4-7933-2155-9　　 4-7933-2155-0
書誌番号	1110063669
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110063669

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	３階一般調査 Map		017	一般書	利用可	-	2044866628