よりよい授業づくりのために --
堀哲夫 /編著, 市川英貴 /編著, 岡本弥彦 /著, 加藤尚裕 /著, 辻本昭彦 /著, 八嶋真理子 /著, 矢野英明 /著, 山口晃弘 /著   -- 東洋館出版社 -- 2010.11 -- 21cm -- 193p

資料詳細

タイトル 理科授業力向上講座
副書名 よりよい授業づくりのために
著者名等 堀哲夫 /編著, 市川英貴 /編著, 岡本弥彦 /著, 加藤尚裕 /著, 辻本昭彦 /著, 八嶋真理子 /著, 矢野英明 /著, 山口晃弘 /著  
出版 東洋館出版社 2010.11
大きさ等 21cm 193p
分類 375.42
件名 科学教育
目次 第1章 教師の授業力をどう高めるか(教師の授業力を高めるための課題と視点;日常の「授業の自己評価」);第2章 子どもの意欲を引き出すために(授業の質を高める教材研究;授業のグランドデザインと授業改善 ほか);第3章 観察実験の充実に向けて(小学校における観察の指導;中学校における観察の指導 ほか);第4章 指導と評価の一体化を目指して(授業改善を目指す形成的評価;形成的評価を活用した学習者の資質能力の育成 ほか);第5章 特色ある年間指導計画編成に向けて(年間カリキュラム編成の意義―小学校を例にして;小学校の年間カリキュラムとカリキュラム・マネジメント ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-491-02617-6   4-491-02617-3
書誌番号 1110083603
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110083603

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 Map 375.4 一般書 利用可 - 2046045443 iLisvirtual