OECD生徒の学習到達度調査(PISA) --
国立教育政策研究所 /編   -- 明石書店 -- 2010.12 -- 30cm -- 273p

資料詳細

タイトル 生きるための知識と技能 4
副書名 OECD生徒の学習到達度調査(PISA) 2009年調査国際結果報告書
著者名等 国立教育政策研究所 /編  
出版 明石書店 2010.12
大きさ等 30cm 273p
分類 375.17
件名 学習評価
注記 並列タイトル:Knowledge and Skills for Life
内容紹介 世界各国の15歳児を対象にした学習到達度調査=PISA。その2009年調査結果をもとに、日本にとって示唆のあるデータを中心に整理・分析。調査結果の経年変化や学習背景との相関についても紹介する。
目次 第1章 PISA調査の概要(調査の概観;調査の枠組み ほか);第2章 読解力(読解力の枠組み;読解力の習熟度レベル別国際比較 ほか);第3章 数学的リテラシー(数学的リテラシーの枠組み;数学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較 ほか);第4章 科学的リテラシー(科学的リテラシーの枠組み;科学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較 ほか);第5章 学習の背景(学校の学習環境;学校外の学習環境 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-3315-1   4-7503-3315-8
書誌番号 1110090711

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2046197600 iLisvirtual