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【図書】 青年の社会的自立と教育

高度成長期日本における地域・学校・家族 --
橋本　紀子 ／編, 木村元 ／編, 小林千枝子 ／編, 中野新之祐 ／編   -- 大月書店 -- ２０１１．２ -- ２２ｃｍ -- ３６３，２ｐ

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タイトル 青年の社会的自立と教育
副書名 高度成長期日本における地域・学校・家族
著者名等 橋本　紀子 ／編, 木村元 ／編, 小林千枝子 ／編, 中野新之祐 ／編  
出版 大月書店 ２０１１．２
大きさ等 ２２ｃｍ ３６３，２ｐ
分類 372.1
件名 日本－教育－歴史－昭和時代（１９４５年以後）
注記 索引あり
著者紹介 【橋本】１９４５年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、女子栄養大学・大学院教授。主な著作「男女共学制の史的研究」「ジェンダーと教育の歴史」「フィンランドのジェンダー・セクシュアリティと教育」「ジェンダー視点から戦後史を読む」。
内容 内容：　「青年の自立と教育」の社会史を目指して　　　橋本紀子，　木村元，　横畑知己著
内容紹介 経済構造の大変動により、地域差をもちながら、出産・育児、教育の構造が変貌した高度成長期。そのなかで社会へと向かう青年と家族の諸相、また教師の関わりを口述史料からを描き出す。
要旨 産育と教育の激変期に生きた青年たちの諸相。経済構造の大変動により、地域差をもちながら、出産・育児、教育の構造が変貌した高度成長期。そのなかで社会へと向かう青年、その家族、また教師の取り組みを口述史料から捉え返し、“生きられた歴史”を描き出す。「青年の自立と教育」の社会史。
目次 「青年の自立と教育」の社会史を目指して；第１部　高度成長期における“学校から職業社会への移行”（高度成長期の社会と教育；学校から職業社会への移行の諸相）；第２部　進路選択の実際―農村と都市（農村社会における“学校から職業社会への移行”―秋田の「集団就職」；昼間二交代定時制課程を生きた少女たち―愛知県立起高等学校）；第３部　進路指導をめぐる実践と理論の諸相（過疎化と地域産業の盛衰のなかでの進路選択―京都府奥丹後；高度成長期の中学校における「進路指導」問題―全国進路指導研究会に参加した教師たちの実践に即して）；第４部　家族の子育て意識と教育（日本における受胎調節運動と「子ども二人」の家族像；家族計画運動と炭鉱労働者家族の子ども観　ほか）；戦後日本の青年と教育―多様な経験の実相
ISBN(13)、ISBN 978-4-272-41213-6　　 4-272-41213-2
書誌番号 1111010676

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